III Piknik Wiedzy w Sosnowcu

23 września odbył się kolejny III Pikinik Wiedzy w Parku Naukowo Technologicznym w Sosnowcu. Oczywiście Centrum Kształcenia UStawicznego UŚ oraz Uniwersytet Sląski Młodzieży były obecne :) Można było zobaczyć ciekawe doświadczenia oraz dowiedzieć się o wielu różnych inicjatywach edukacyjnych. Uniwersytet Śląski był obecny wszędzie a wszystkie materiały informacyjne rozeszły się jak świeże, smaczne bułeczki z bakaliami :)

Na stoisku USM można było "zobaczyć" temperaturę swojego ciała, co okazało się bardzo ciekawe dla Młodzieży biorącej udział w PW... Dr Armand Cholewka z Uniwersytetu Śląskiego Młodzieży badał, opowiadał i zapraszał do UŚ naszych przyszłych Studentów. Czekamy na Was :)

 
19.10.2014 - 21:45

Uwaga! Uwaga!
Rozpoczynamy rekrutację na zajęcia Uniwersytetu Śląskiego Młodzieży. Już dziś możesz zostać studentem!

Jak to zrobić? Po pierwsze, wybierz jeden z dwóch Wydziałów (Teorii i Doświadczeń, Działań Publicznych i Studiów Humanistycznych), bądź też grupę międzywydziałową (łączy ona w sobie treści właściwe dla nauk ścisłych i przyrodniczych, a także nauk społecznych i humanistycznych). Po drugie, wypełnij formularz zgłoszeniowy, który znajduje się na naszej stronie internetowej.

Rekrutacja trwa do 1 marca, a na wykład inauguracyjny zapraszamy 7 marca.

12.02.2015 - 10:33

"Czas na nas" w Radiu Katowice

7 października o 19:15 będziecie mogli nas usłyszeć w audycji "Czas na nas" w Radiu Katowice.

Podczas audycji zostanie rozstrzygnięty konkurs, w ramach którego wręczymy dwie podwójne wejściówki na zajęcia UŚM - jedną na Wydział Teorii i Doświadczeń, drugą na Wydział Działań Publicznych i Studiów Humanistycznych. Szczegóły konkursu na fanpage'u "Czas na nas".

W związku z konkursem do jutra do północy wydłużamy rekrutację na zajęcia UŚM.

06.10.2014 - 10:05

Propozycje zajęć w semestrze zimowym 2014/15

Z poniższego wykazu zajęć zostanie wybranych po 5 tematów dla każdej utworzonej grupy. Jeżeli student uczestniczył w zajęciach UŚM w poprzednich semestrach, tematy zajęć będziemy się starali dobrać tak, by się nie powtórzyły. W zależności od liczby studentów będziemy tworzyć grupy początkujące i zaawansowane, a także grupy złożone z uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Pobierz pełny opis zajęć (PDF).

Wydział Teorii i Doświadczeń

  1. Zaglądnąć w głąb oka
  2. Jak dobrze słyszymy — audiometria
  3. Ocean chemii dla początkujących i chemiczny detektyw
  4. Pod ciśnieniem
  5. Hodowla in vitro, czyli jak hodować komórki poza organizmem?
  6. Czy opowieści o wampirach są prawdziwe?
  7. Protezy serca i roboty chirurgiczne
  8. Zaglądamy do wnętrza komórki
  9. Jak pracują nasze mięśnie — elektromiografia (EMG)
  10. Czy nowotwór można wyleczyć światłem?
  11. Zaglądnąć w głąb ciała — tomografia
  12. Promieniowanie jonizujące wokół nas — czy to szkodzi?
  13. Fluorescencja — co to takiego?
  14. Jak działa mikroskop fluorescencyjny?
  15. Z fizyką na squashu
  16. Słów kilka o lataniu
  17. Co zrobić z nieproszonymi gośćmi — organizmy kwarantannowe dla polskiego rolnictwa
  18. Co drzemie w glebie
  19. Zobaczyć temperaturę — termowizja

Wydział Działań Publicznych i Studiów Humanistycznych

  1. Sztuka wystąpień publicznych
  2. Dr Jekyll i Mr Hyde jest w każdym z nas — osobowość bez tajemnic
  3. Smartfon, czyli kilka tysięcy lat historii w twojej kieszeni
  4. Czy potrafimy rozmawiać?
  5. Czytasz, czy oglądasz?
  6. Czy wiesz, co jesz? O świadomej konsumpcji i nieświadomych konsumentach
  7. Warsztaty teatralne
  8. Mózg i jego pofałdowane tajemnice
  9. Kreowanie wizerunku publicznego
  10. Prawa człowieka
  11. Adolf Hitler, Józef Stalin — genialni stratedzy czy bezwzględni mordercy?
  12. Czy cyfry arabskie są naprawdę arabskie?
  13. Zawód — dziennikarz!
  14. Stosunki międzynarodowe
  15. Obce kręgi cywilizacyjne

Grupa interdyscyplinarna (międzywydziałowa)

  1. Zobaczyć temperaturę — termowizja
  2. Zaglądamy do naszego organizmu — USG
  3. Rentgen, czyli jak diagnozuje się złamane kości
  4. Zniszczyć nowotwór niewidocznym promieniowaniem — onkologia
  5. Przekaz werbalny i niewerbalny
  6. Biały człowiek wyrusza w nieznane...
  7. Zawód — dziennikarz!
10.09.2014 - 21:59

Propozycje zajęć dodatkowych w semestrze zimowym 2014/15

Pobierz pełny opis zajęć (PDF).

  • Co na nas „wpływa” gdy zanurkujemy? — nurkowanie z nauką (zajęcia na basenie)
  • Skąd wiemy że mózg pracuje — rezonans funkcjonalny
  • Kurs fotograficzny
  • Zwiedzanie Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
  • Zwiedzanie Radia Katowice
  • Mammografia — czy to ważne badanie?
  • Jak się je wykonuje?
  • Wspinaczka na skrzynki
  • Zajęcia plastyczne
10.09.2014 - 22:00

Zajęcia dodatkowe „Co na nas wpływa, gdy zanurkujemy?”

29 maja odbyły się zajęcia dodatkowe na WTiD pt. „Co na nas wpływa gdy zanurkujemy?”, które ponownie prowadził wieloletni instruktor nurkowania Grzegorz Liszka. Zajęcia miały podobną formułę jak poprzednie – studenci zapoznali się ze sprzętem nurkowym i podstawami fizjologii i fizyki nurkowania. Warto jednak podkreślić, że tym razem udało nam się zrobić zdjęcia pod wodą :) Widać dokładnie pierwszą lekcję nurkowania :), zabawy pod wodą i opiekę naszego prowadzącego :) Niestety nasz Dziekan ponownie występował w roli fotoreportera, ale już powoli przełamuje się do swojej pierwszej lekcji nurkowania – kto wie, może w przyszłym semestrze założy sprzęt i zejdzie pod wodę :) Trzeba dodać, że zajęcia kończyły się przed 23.00, a Rodzice naszych Studentów czekali i czekali...
Do zobaczenia na basenie w przyszłym semestrze – mamy nadzieję, że będziecie :):):)

 
09.06.2014 - 22:59

Fotorelacja z zajęć WDPiSH

Tajniki zawodu dziennikarza poznawali w ostatnią sobotę maja studenci Wydziału Działań Publicznych i Studiów Humanistycznych. Uczestnicy zajęć przekonali się, iż mimo że w XXI wieku dziennikarzem może zostać niemal każdy, zawód ten obostrzony jest wieloma paragrafami i zasadami. Ponieważ jednak część słuchaczy miała już za sobą dziennikarskie debiuty prędko można było przejść do konkretów – do analizy artykułów prasowych i newsów telewizyjnych. Sporo radości sprawiło ćwiczenie komunikacyjne, podczas którego przyszli (być może) dziennikarze śledczy odkrywali, w jaki sposób można zabić hrabiego Draculę… Najważniejsze jednak słowa (a w zasadzie deklaracja) padały na koniec zajęć: studenci postanowili sprawdzić swoje umiejętności dziennikarskie w praktyce – odbyło się prawdziwe kolegium redakcyjne i … Jego efekty mamy nadzieję poznać już wkrótce.

 
04.06.2014 - 23:19